terça-feira, setembro 28, 2021

Indicador de Alfabetismo Funcional

No ensino superior, 38% dos alunos não sabem ler e escrever plenamente

LUIS CARRASCO, MARIANA LENHARO Entre os estudantes do ensino superior, 38% não dominam habilidades básicas de leitura e escrita, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgado pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM) e pela ONG Ação Educativa. O indicador reflete...
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